پرسشنامه گرايش به تفكر انتقادي كاليفرنيا از برخورداری
پرسشنامه گرايش به تفكر انتقادي كاليفرنيا
کد 3108
عنوان : پرسشنامه گرايش به تفكر انتقادي كاليفرنيا از خانم برخورداری
هدف: براي ارزيابي گرايش به تفكر انتقادي
تعداد سوالات پرسشنامه گرايش به تفكر انتقادي كاليفرنيا: 75 سؤال
طیف پاسخ: مقياس 6 نقطه اي (كاملاً موافقم، تا حدود زيادي موافقم، موافقم، مخالفم، تاحدود زيادي مخالفم و كاملاً مخالفم) از يك تا شش امتياز
تعداد زیرمتغیرها: سؤالات شامل هفت زيرگروه
1- حقيقت جويي
2- انتقادپذيري
3- قدرت تجزيه و تحليل
4- قدرت سازمان دهي اطلاعات
5- اعتماد به نفس
6- ميزان رشديافتگي
7- جستجوگري
منبع: دارد
روایی : دارد
نوع پرسشنامه: استاندارد
فایل: word
ریال | 40000 | قیمت |
سفارش محصول |
مطالب مرتبط
- پرسشنامه تفكر انتقادي مرتضوی
- پرسشنامه نگرش دانشجویان به استفاده از موبایل در آموزش و یادگیری و پیشرفت تحصیلی
- پرسشنامه میزان بهره مندی دانش آموزان از فناوری و آی تی
- پرسشنامه کیفیت زندگی – ۲۶ آیتمی سازمان بهداشت جهانی (۲۶-WHOQOL)
- پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت WHOQOL- BREF
- پرسشنامه بررسی تاثیر فرهنگ عمومی بر ورود ایران به بازارهای جهانی
- پرسشنامه بررسی تاثیر فرهنگ عمومی بر ورود ایران به بازارهای جهانی
- پرسشنامه رابطه فرهنگ سازمانی با بهره وری نیروی انسانی در شرکت خدماتی و تولیدی
- پرسشنامه نقش عوامل سازمانی در بهره وری منابع انسانی
- پرسشنامه ارزیابی مدیریت دانش سازمان بهره وری آسیایی
- پرسشنامه بررسی عوامل تعیین کننده در بهبود نظام آموزش عالی در رشته . . . . با استفاده از روش AHP
- پرسشنامه نگرش دانشجویان نسبت به استفاده از تلفن همراه
- پرسشنامه بررسی تاثیر فرهنگ عمومی بر ورود ایران به بازارهای جهانی
- پرسشنامه کیفیت زندگی – ۲۶ آیتمی سازمان بهداشت جهانی (۲۶-WHOQOL)
- پرسشنامه استفاده از هوش تجاری مبتنی بر سیستمهای برنامهریزی منابع سازمانی به منظور بهبود تصمیمگیری مدیران
- پرسشنامه ارزیابی میزان پایبندی سازمان به سیاست های اقتصاد مقاومتی
- پرسشنامه سكوت سازماني واكولا و برادس - (به زبان اصلي انگليسي)
- پرسشنامه عوامل مؤثر در پیاده سازی استراتژی بهره وری سبز در ورزش
- پرسشنامه ارزیابی بهره وری پژوهشی اعضای هیأت علمی
- پرسشنامه بررسی تأثیر آموزش ترکیبی بر بهبود یادگیری درس ریاضی
نام
ایمیل
توضیحات
کد امنیتی